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       10月18日，四川师范大学商学院张全成教授到学校职业教育系进行指导交流，就职业教育系教学科研工作展开专项帮扶，推动职业教育系教学科研工作提质增效。

       张教授在学校第一教学楼1705为职教系全体教师进行“管理科学研究方法——思维、流程和执行”专题讲座，通过大量案例，结合个人在科研申报和课题研究方面的丰富经验，从科研人才分级、国内外期刊分类等科研入门知识到培养科学思维、论文选题、研究方法、数据收集等实操应用技能展开详细讲解。张教授提出课题研究是教师专业成长和学科发展的重要支撑，教师们要高度重视，积极参与。他鼓励教师们要勇于尝试，不断提升自己的科研能力，冲击高层次项目，打牢科研基础，并结合专业优势开展学术研究，突出专业优势和特色，为学校的科研发展贡献力量。

       在交流环节中，张教授针对职业教育系教师们在科研中遇到的具体问题，进行了耐心的解答和指导。此次指导交流活动得到了职业教育系全体教师的高度评价和积极响应。他们表示，张教授的讲解通俗有趣、干货满满，给在场教师们打了一剂“强心针”，让他们对科研工作有了新的理解和认识，极大增强了教师们开展课题研究的信心和动力。接下来将认真汲取张全成教授的宝贵经验，在各自的专业领域内取得突破性进展，进而推动系部的科研发展与创新。

       此前，张教授在系部相关负责人的陪同下，进课堂、找问题，对授课教师的教学方法、课堂互动以及学生参与度等方面进行了全面的评估。课后与教师们面对面交流，针对每位教师的特点，就教学技能提升方面提出改进建议。张教授认为，教学不仅是一门艺术，更是一门科学，需要教师们不断探索、实践和创新。他提出，教学与科研相辅相成，科研是提升教学质量的重要途径，而教学则为科研提供了丰富的实践土壤。

       本次交流指导不仅为职业教育系的教学科研注入了新的活力和动力，也为系部的高质量发展提供了有力支持，进一步推进协同提质计划的落实。据悉，张全成教授已与职教系达成合作协议，围绕教学改革、科研项目申报、学术论文发表、实践教学创新等多个维度展开深度合作。

撰稿：袁媛

审核：秦毓志