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为进一步做好疫情防控期间的在线教学工作，提高线上教学质量，促进教师间经验交流与分享，达到相互学习、相互借鉴、共同提高的目的，职业教育系严格落实《学校关于开展在线教学研讨示范课的通知》要求，及时开展工作，圆满完成了研讨活动要求，达到了预期效果。

一是积极组织参赛。按照学校要求，系部及时对此次线上教学示范课活动作出了具体安排。由各教研室组织任课教师报名参加活动，经过教师自愿报名、系部推荐，职教系推选出张国洁和周菊两位青年教师参加示范课活动。对于其他任课教师，要求每位教师听课节数不得少于6节，在每次听课结束后填写《在线教学示范课听课记录表》，并认真参加在线教学研讨活动。

二是精心组织研讨。在线教学示范课结束后， 4月17日星期五下午14:30在企业微信，由系主任曾艳主持召开了在线教学研讨会。 

会议第一项议程，分别由刘嫚老师和刘建林老师总结了近期在线教学中的学生工作情况和教学工作情况。第二项议程由分管教育教学的周雪娟老师作补充强调。她指出，在近期开展的在线教学活动中部分学生出现厌学、焦躁等情绪，各任课老师和辅导员要关注学生心理健康情况，加强对学生的心理辅导。线上教学工作有序进行，情况良好，建议各任课老师把握好线上教学设计的重点，突出课前预习、课堂教学设计和课后练习。要按照刘建林老师的建议，可以通过随机点名、设计适当的课堂练习来加以管控，尽量吸引学生参与课堂。会议第三项议程，由各任课教师依次对张国洁老师和周菊老师的示范课进行点评和研讨。

三是认真总结经验。教学研讨在曾主任的总结发言中结束。通过研讨，大家一致认为，还应从三个方面对线上教学进行改进。一要激发学生学习兴趣。目前的线上教学老师难以管控学生，要让学生有效学习必须让学生爱上课堂，要求老师们优化教学设计，吸引学生注意力。二要明确教学目的。每节课要让学生掌握的内容，必须要明确并突出知识点。可以在上课时给学生讲明确，或用PPT展示，让课堂教学有的放矢。本次学习结束的时候，要再次与学生一起检测学习目标是否达到。有的时候，教学目标实现要经过练习才能达到，还必须要安排课后练习。三要重视教学思政，课程思政不仅是思政教师的任务，在各门课程的教学中都要贯彻落实课程思政任务，重视情感教育、思政教育，培养学生高尚的道德情操，培养他们对职业的热爱，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。四要加强线上教学的检测。包括课后习题和开学后的学习质量检测，只有通过检测，才能知道线上教学的效果如何，才能更好地实现线上线下学习的无缝对接。五要培养学生良好的学习习惯，让学生学会学习，提升自主学习的能力，使其终生受益。

会议最后，曾主任传达了学校近期几个会议精神，对党建、党风廉政建设、开学准备、安全等工作作了强调。职教系全体教职工参加研讨会。