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——小教系教学展示与研讨活动

? ?11月12日下午，在图书馆报告厅开展校园文化艺术节暨职业竞赛周小学教育系承办“协同育人·教学展示与研讨”第二次活动。进一步增强师范生专业成长的“内驱力”，持续生成更多的教学智慧，引导师范生通过“学习观摩-体验模仿-对比实操-内化成长”等过程与环节，自觉加强“对标补差”和操作实践，主动追求和提升新的教育形势下必备的教学技能和综合素养。

? ?校长赵波、小学教育系系主任安险峰、小学数学教学模拟训练精品课程建设项目团队、小学英语教学岗位能力培养与教学创新团队、中华传统文化课程教学团队、语数外教研室全体成员、小学教育专业学生代表出席活动。

? ?西昌市第四小学刘丽君老师以“认识周长”为课题为现场同学作了精彩的示范引领；螺吉学校何扬老师以“小书包”为例给同学们分享了小学语文识字教学中的小技巧。两位一线老师形象生动的设计和展示引发现场观摩者的强烈反思和讨论她们带来的教学设计理念和教学实践能力，给予现场师范生更多关于一线课堂与模拟教学的启示和思考。?

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? ?西昌市第五小学尹灿芳老师作了题为“传统文化在小学语文教学中的渗透”的讲座。通过学科融合思政元素的形式，以经典案例让同学们更加深刻地理解了如何在小学开展传统文化教育，以及如何实现传统文化教育在小学各课程中的更好融入与结合。

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? ?同课异构环节我校学生李韵然与雷波县城关小学胡琴老师围绕课题《We love animals》同台交流，通过与一线教师的教学联动，学生感受到了模拟课堂与实际课堂的差异性，并深化理解了“相互学习，教学相长”的深刻含义。达到了“对比实操-内化成长”的目的。

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? ?本次展示研讨活动以有效利用校内外优质教学资源作为重要切入点展开，突出了一线优秀教师实质性参与我校小学教育专业师范生合作培养的示范指导作用及高校教师与一线教师的深度合作探索，以期延展出更多可复制推广的合作研究机制和合作培养师范人才的模式。